第394章 丫的想考我？！（3 / 4）

>听着教室里密密麻麻的笔尖刮纸声，

喉咙忽然有些发涩。

这已经不是在做笔记了，就是在跟着他一句一句的把书“抄”下来。

陈露阳低头看了看自己已经写好的大半本翻译手稿，脸上露出了挣扎纠结之色。

他一直是个私心很重的人。

当初他愿意牺牲自己的学习时间给同学讲课，就是为了图个好人缘，给自己树个好名声。

但是，这个时期的学习条件真的太艰苦太难了……

教室里的学生有年纪比他大十几二十多的老三届，

也有考上来的工农兵子弟，因为常年干活而粗糙发硬的手，写字都不太利索。

沉默一点点弥漫开来。

“怎么不讲了”

大家疑惑的抬起头，瞧着陈露阳站在讲台上表情复杂，沉默纠结的模样，都不知道发生了什么状况。

陈露阳忽然抬头，像是做了个艰难的决定一样，“咔哒”一声合上了稿纸本。

“大家别记了，听我讲就行。”

嗯

全班齐刷刷地抬起头。

“这啥意思”

“怎么不让记了”

“是今天的课讲完了吗”

教室里的众人不解的看着陈露阳，不知道为什么他会突然说出这句话。

疑惑之中，却见陈露阳高高举起稿纸本：

“这一章我已经翻译完了，都写在这上头了。”

“大家谁想要，可以借去抄。”

这话一出，教室里的人沸腾了！

现如今，大家最苦的就是没有中文翻译的教材。

可谁知陈露阳不仅翻译出来了，甚至还写成了手稿，愿意给他们抄！

如果是这样的话，

他们就可以集中精力去跟陈露阳读原著，提高自己的专业英语和理解原著的能力，而不用耗费体力和脑力去跟着陈露阳做“听写”了。

此时不仅教室里的沸腾了，

就连靠墙坐着的那几个中年人，脸上也露出了惊异与肃然！

他们太清楚，一章原文的翻译意味着什么了！

这不是抄词典，不是逐词硬啃，更不是拿个对照本照猫画虎。

而是要把萨缪尔森那一长串绕口的经济术语，连同其中的逻辑结构、习惯表达，一句一句拆开、咀嚼、打磨，然后再用简明准确、合情合理的中文表达出来。

这不是手稿，而是一整章真正意义上的教学材料！

“这么好的孩子……应该学哲学，他学什么经济啊！”

“提问大哥”语气中全是惋惜：“谁给他报的志愿啊这不是瞎报么！”

“是啊！”坐在旁边的‘布兜子’也忍不住骂出声：“好好一个啃原著的钻研好料子，结果被连英华带的一天天就会举例子！”

……

终于，下课铃响。

教室里的学生如潮水般涌动起来——不是奔向宿舍，而是奔向讲台。

“陈露阳同学，你的笔记我能借来抄抄吗！”

“陈露阳同学，你英语太好了……能不能也教教我你是怎么学的”

学生们围着陈露阳，仿佛他不是大一新生，而是一个带课授业的“小老师”。

第一排的哲学系女生眼疾手快，近水楼台先得月的冲到讲台下，成功抢先拿到了那本手稿。

可还没等她翻热乎呢，一个温和的声音在她背后响起。

“同学，你的笔记能借我看看吗”提问大哥站在讲台

陈露阳毫不客气拒绝：“不好意思啊……笔记被借走了，您后面排排队。”

可下一秒，

刚刚借到手稿的女生小兔子一样的掏出了手稿，眼都不眨地把手稿塞到大哥手中。

“给您，您先看！”

“谢谢。”提问大哥笑呵呵地接过稿纸，头也不回地走了出去。

陈露阳：……

不是，这人什么东西啊！

你一个老登跟小姑娘抢笔记，要脸不要！

陈露阳气不过：“他都大二大三了，这书都学完了，你还把笔记给他干嘛啊”

哲学系的小姑娘猛地转身：“什么大二大三啊！他是我们的哲学系主任，萧辉教授！”

我……草！！！