第五百二十二章 这都行！（3 / 8）

p; 才发出了几个音，一旁刚好有一对投宿的母子路过。

    孩子看着有个十六七，应该刚上高中的样子。

    一听到张远弹的曲子，这小子浑身一哆嗦！

    倒不是因为难听。

    而是因为，张远弹奏的，便是所有音乐爱好者和练习过钢琴的同僚们最耳熟能详的曲子，《致爱丽丝》。

    当然，对着曲子更熟的，还是学生。

    因为广播一放这曲子，英语听力就要来了！

    张远这一弹，给人家学生都听应激了。

    谭盾倒是没啥感觉，他上学那年头还不怎么学英语呢。

    不过这位眉头一皱。

    “这小子好生疏僵硬啊……”

    “有天赋但没好好练？”

    “又或者刚才只是凑巧了。”

    “这首曲子的难度不大，他弹的也很一般。”

    《致爱丽丝》的难度等级大概在四五级的样子，变奏部分稍难，能达到六级左右。

    谭盾觉得，张远的程度好像还不如一些初中生……

    但很快，他就发现了不对劲的地方。

    “他怎么越弹越好了！”

    谭老师不太理解。

    如果手生的话，至少得弹几首才能上手。

    可他才弹了不到两分钟，便立马上了一个台阶。

    “而且还在不断进步！”

    “这小子开挂了？”

    谭盾恐成最接近真相的人。

    来到变奏部分时，张远已经大概适应了钢琴的手感。

    “哎！”谭盾又是一惊。

    “他不光手热了，还加入了自己的理解和感觉。”

    《致爱丽丝》这首曲子应该是什么感觉？

    贝多芬听说了一位名叫爱丽丝的女孩的故事。

    这位女孩为了帮助一位临终的失明老人满足看一看世界的心愿，因而四处求人。

    贝多芬知道后，创作并在圣诞夜为老人演奏了这首曲子。

    失明多年的老人在听完曲子后，说自己见到了阿尔卑斯山的雪，大溪地的海，阳光，森林和飞禽走兽……

    自然，自由，温柔，爱，是这首曲子的主题。

    而谭盾老师的感知能力远比普通人强烈。

    在听到张远弹到变奏部分后