第2128章 做得很好（4 / 6）

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不是在这里闹个人情绪！”

陈宇泽被赵长天的目光和话语震慑。

脸上一阵白一阵红。

嘴唇动了动，像鱼嘴开合般欲言又止。

最终却没能说出话来。

只能冷哼一声，将头转向一边。

手指不自觉地在椅子扶手上敲击，显示出他内心的不甘。

接着，培训需求调研工作正式展开。

赵长天安排筹备小组成员分成几个小组。

通过问卷调查、访谈等方式，收集各部门员工对培训内容和形式的需求。

林雅琴指着投影仪上的调研方案说道：“问卷调查要设计得科学合理。

涵盖工作技能、职业发展等多个方面。

访谈时，要注意引导员工说出真实想法。

可以从他们日常工作遇到的问题入手。

逐步深入了解他们的需求。

比如，先问他们在工作中最常遇到的困难。

再进一步询问希望通过培训获得哪些帮助。”

各小组成员纷纷领命，开始讨论具体的调研方案。

有的成员提出要增加线上调研渠道，提高效率。

还列举了一些常用的调研平台。

有的成员则建议针对不同层级的员工，设计不同的调研内容。

比如管理层更关注战略规划。

基层员工更需要业务技能培训。

大家讨论热烈，各抒己见。

赵长天参与到讨论中，不时给出指导意见：“调研工作要细致入微。

确保收集到的信息真实有效。

这关系到培训方案的质量，大家一定要重视。

每个小组要制定详细的调研计划。

明确时间节点和责任人。

在问卷调查发放前，先进行小范围测试，确保问题清晰易懂。

对回收的数据要进行严格的筛选和分析，不能敷衍了事。”

在确定培训师资时，赵长天与林雅琴一起商讨。

决定邀请公司内部的业务骨干和外部的专业讲师相结合。

赵长天说：“内部业务骨干对公司的实际情况了如指掌。

他们的经验分享更具针对性。

外部专业讲师则能带来行业前沿的知识和理念。

林处长，你有没有合适的候选人？”

林雅琴拿出一份候选人名单，说道：“这是我初步筛选出的外部讲师。

他们在物业管理、企业管理等领域都有丰富的经验。

这位张红文老师，曾为多家大型物业公司进行过培训，口碑很好。

他的授课风格生动有趣，善于用案例引导学员思考。

还获得过行业内的教学奖项。

还有这位李威远老师，在企业战略规划方面很有研究。

出版过相关的专业书籍。

其研究成果在行业内被广泛引用。”

赵长天接过名单，仔细查看。

不时提出一些问题：“这位讲师的授课风格如何？

有没有在类似企业的培训经验？

能否提供一些他们的授课视频或案例？

我们要确保邀请的讲师能真正满足公司的需求。

另外，了解一下他们的培训费用和档期。

做好成本和时间的把控。”

最终，经过一番讨论，他们确定了几位合适的外部讲师。

随后，在赵长天的要求下——

林雅琴亲自打电话联系几位外部讲师。

电话接通后，她礼貌地说道：“您好，我是黎光物业的林雅琴。

我们公司正在进行整顿工作，想邀请您为我们的员工进行培训。

我们希望培训内容既能涵盖行业前沿知识。

又能结合我们公司的实际情况——

帮助员工提升工作能力，解决实际问题。

我们公司目前在业务流程优化、服务质量提升等方面面临一些挑战。

希望您的培训能为我们提供有效的解决方案……”

在沟通中，她详