第378章 自身勤奋努力 加上他人无私协助与支持（2 / 3）

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权三金跟着权父一起精神抖擞地走出家门，两人迎着温暖的阳光，步伐轻快地朝着学校走去。一路上，权三金和权父分享着自己对于展示作品一些新奇的想法，权父认真倾听，不时提出一些中肯的建议。

到了学校，权三金迫不及待地奔向教室，松维和其他同学早已在那里等候。大家一见面，就立刻围拢在展示作品前，热烈地讨论起来。权三金详细地讲述了自己午休前做的调整以及新想到的创意点子，松维也分享了自己在家里的改进思路。

同学们纷纷各抒己见，有的提出在互动环节增加一些趣味小游戏，让观众更能沉浸其中；有的建议对图表的展示形式再做创新，使其更加直观易懂。权三金认真地记录着每一个建议，眼神中闪烁着兴奋和坚定的光芒。

在大家的共同努力下，展示作品越来越完善。每一个细节都经过反复推敲，每一个环节都力求做到尽善尽美。权三金看着逐渐成型的作品，心中充满了自豪，他仿佛已经看到了在科技文化节上，观众们被他们的作品深深吸引的场景。

随着讨论的深入，权三金发现，原本只是自己和松维主导的设计，现在融入了更多同学的智慧和创意，整个展示作品变得更加丰富多元，也更具吸引力。大家不仅在技术层面提出了许多独到的见解，还在如何更好地与观众互动、传递信息上，给出了许多宝贵的意见。

权三金深知，这次科技文化节的展示，不仅仅是他个人的展示，更是整个班级、整个团队共同努力的成果。他看着身边每一位同学认真的表情，听着他们充满激情的讨论，心中涌起一股暖流。他明白，正是这种团结协作、共同进步的精神，让他们的展示作品能够不断进步，达到新的高度。

经过紧张讨论和修改，展示作品终于达到了大家心中的理想状态。权三金和松维一起，再次对作品进行了全面的检查，确保每一个细节都无可挑剔。当他们满意地点点头，宣布展示作品正式完成时，教室里响起了热烈的掌声和欢呼声。

权三金看着这份凝聚了大家心血和智慧的展示作品，心中充满了感激和期待。他知道，接下来的科技文化节上，他们将会以最好的状态，向全校师生展示他们的成果，让所有人看到他们的努力和才华。而这一切，都始于那个充满挑战和机遇的上午，始于他对自己梦想的坚持和追求！

恰好就在这时，下午第一节课的上课铃声响起，围在权三金周围的学生纷纷回到自己的座位上，脸上都带着尚未消散的兴奋与期待。权三金也迅速收拾好桌面，将展示作品的资料整理妥当，准备迎接这节对科技文化节可能有着重要影响的课程。

历史课老师迈着稳健的步伐走进教室，他的目光迅速扫过整个教室，最终定格在权三金和松维身上，以及他们周围一圈同学；只见他们的脸上洋溢着满满的自信与热情，那是一种对知识渴望和对讨论投入的神情！历史课老师心中不禁一动，已然猜到了几分他们正在热烈讨论的内容。这种氛围让他感到欣慰，同时也更加期待今天的课堂互动。

“学生们，这节课我们就随着东汉书生张三一起前往洛阳求学，张三求学一共分为‘洛阳求学携纸笔’‘突染风寒求名医’‘偶逢知己谈史记’‘受邀共游白马寺’；张三要到洛阳求学，除了携带笔，还需要携带书写工具，请你为书生张三选择一种书写工具。”

“这里有的书写工具有‘甲骨’‘丝帛’‘竹简’‘青铜器’和‘蔡侯纸’。”

历史课老师的话音刚落，教室里顿时热闹起来。同学们纷纷交头接耳，热烈地讨论着该为书生张三选择哪种书写工具。权三金也陷入了沉思，他仔细分析着每种书写工具的优缺点。

“我觉得甲骨不太合适，甲骨比较笨重，携带起来不方便，而且书写面积有限，书生张三要记录很多求学的内容，甲骨肯定不够用。”松维同学率先发表了自己的看法。

旁边的一位同学接着说：

“丝帛虽然轻薄，书写起来也比较流畅，但是丝帛在当时应该比较昂贵，不是普通书生能够轻易负担得起的，张三可能不会选择它。”

又有同学提出：

“竹简的话，虽然比较常见，但是一卷竹简也写不了太多字，要是记录很多内容，得带好多竹简，那得多重啊，路上携带也不方便。”

“青铜器就更不合适啦，青