第460章 泉市（2 / 2）

间表后，林风立刻带着鲁省工作组召开临时会议，将任务细化分配：贺语嫣负责联系各高中招生办，确认宣讲会的具体流程和场地要求；小张和小李整理宣传材料，补充鲁省本地校企合作企业的案例；王老师和陈老师则利用方言优势，提前梳理鲁省家长可能关心的问题，准备针对性的解答话术。

当天下午，工作组便兵分两路，开始“扫校”行动。林风亲自带队拜访泉市一中、泉市二中和泉市实验中学三所重点高中，贺语嫣则带领另一组前往周边县区的高中。

每到一所学校，林风都会带着精心准备的材料，与校领导或招生办主任深入交流——不仅介绍学院的办学理念和专业优势，还主动提出可以为学校提供“职业体验课”，邀请学生到东渔村的实训基地参观，让学生近距离感受航海和安保专业的魅力。

“我们的目标不是‘抢生源’，而是为学生多提供一种选择。”在泉市一中的校长办公室里，林风真诚地说道，“现在很多学生和家长对职业教育有误解，觉得‘职校不如普高’，但实际上，好的职业教育能让学生更快掌握技能，更早实现就业。我们愿意和学校合作，一起引导学生树立正确的职业观。”