第452章 任务完成（2 / 3）

无保留地把自己的经验教给学生，严格要求每一个人，让他们都能扛起安保的责任，成为合格的安全守护者！”

这场小小的面试插曲，不仅让雷刚脱颖而出，更让评委团更加坚定了“宁缺毋滥”的招聘原则。

在此之前，有部分评委曾提出“适当放宽标准，多招些人填补岗位空缺”，但雷刚的表现让大家意识到，教育行业尤其是安保、航海这类专业性极强的领域，只有招到真正优秀、负责的教师，才能保证教学质量，为行业输送合格人才。此后的招聘环节中，评委们更加严格地审核每一位应聘者的资质、能力和职业素养，让整个招聘流程愈发透明、公正。

时间一晃，为期两周的招聘筛选正式结束。

笔试、试讲、面试三大环节环环相扣，从最初报名的上千人中层层筛选，最终有132人成功通过所有考核，进入录用名单。这份名单不仅数量充足，质量更是远超预期：

乘风航海职业技术学院此次录用专业教师52人，其中包含8名行业资深专家——2位拥有20年以上远洋航行经验的远洋船长，他们曾驾驶船舶穿越过台风频发的印度洋、冰山密布的北大西洋，能为学生带来最真实的航海实战案例；

3位经验丰富的轮机长，熟悉各类船舶动力系统的维修与保养，曾多次在海上紧急抢修中化险为夷；

3位航海技术研究员，长期致力于航海技术创新研究，在智能航海、绿色航海等领域有着深厚的学术积累。

除此之外，还录用了21名管理人员，他们大多来自知名航海院校或航运企业，具备丰富的教学管理、学生管理经验。

寒战安保职业技术学院录用专业教师43人，其中7名行业资深专家同样实力雄厚——4位退役特战军官，曾在特种部队服役多年，擅长格斗、反恐、突发事件处置等实战技能；2位防爆专家，参与过多次大型活动的防爆安检工作，对各类爆炸物的识别、处置有着精准的判断能力；1位安保集团高管，熟悉安保行业的运营模式和人才需求，能为教学提供贴合行业实际的指导。同时，还录用了16名管理人员，确保学校的教学管理、后勤保障工作有序开展。

剩余的录用人员则补充到林水中学和好好幼儿园的教学及后勤岗位中，其中既有经验丰富的中小学教师、幼儿教师，也有专业的后勤管理人员、财务人员。

这份录用名单完全满足了系统任务对“数量”和“质量”的双重要求，为东渔村的教育事业搭建起了坚实的人才框架。

录用名单确定的当天，林风便立刻召集工作人员召开会议，安排后续工作。

“大家一定要尽快联系每位录用者，第一时间发放录用通知书，”林风在会议上强调，“通知书里要详细写明入职时间、报到流程，还有需要准备的材料，比如身份证复印件、学历证书复印件、体检报告等，一条都不能漏。”

他顿了顿，又特意叮嘱道：“还有待遇政策，尤其是‘干满五年赠房’‘五险一金按最高标准缴纳’这两项核心福利，一定要再次跟每位录用者明确说明。‘干满五年赠房’是指在学校工作满五年且考核合格后，就能获得一套位于东渔村教师小区的住房所有权；五险一金按最高标准缴纳，意味着大家的医疗、养老都能得到更好的保障。这些政策关系到大家的切身利益，必须让每个人在入职前就清楚了解，避免后续产生误解。”

工作人员们立刻行动起来，有的负责整理录用者的联系方式，有的负责撰写录用通知书，有的负责逐一打电话沟通。

大部分录用者接到通知后都激动不已，纷纷在电话中表示“一定会按时报到”“期待尽快加入团队”。

还有少数在外地的录用者，比如一位来自南方的航海技术研究员、一位来自西北的退役特战军官，主动提出希望提前一周来东渔村，提前熟悉工作环境和生活环境。

林风得知后十分支持，他立刻安排专人负责接待工作，不仅为他们提前预留了设施齐全的教职工宿舍，还准备了东渔村的地图、学校的简介资料，甚至安排了熟悉当地情况的工作人员陪同他们参观学校、了解周边的生活配套。

一位提前来考察的退役特战军官在参观完寒战安保职业技术学院的训练场地后，感动地说：“学校不仅硬件设施齐全，工作人员还这么贴心，我现在就已经迫不及