第124章 西汉的历史（2 / 3）

，她不但能看懂书上的单词和句子，就连老师说话她也能听懂。

可让李令月过一把天才的感觉了，那感觉爽死了。

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“今天第一堂课就不在班级里啊，外语楼？外语是他国语言吗？”

“应该是的，而且还是三种呢，什么英语、法语、俄语，听都没听过。”

大部分人对外语都抱有好奇，当他们接触过后全都不再好奇了。

“都是什么叽里咕噜的，根本听不懂一点。”

“以后这个课我直接不看，反正我看了也没用。”

“太子他们对这门课也很无奈的样子。”

“不过我感觉公主对英语很熟悉啊，课上她全程放松的很，用英语交流也没有障碍，她是怎么学会的？”

“这个确实很奇怪，可公主反倒不觉得自己会英语有什么奇怪，可见她是知道原因的。”

“先不管了，下一节课是历史，这次该讲汉朝了吧。”

“看来今天刘据怕是不能开心了。”

【上课铃响起，他们最期待的历史课又要开始了。

历史老师韩柯柠神情淡然地走进教室，开始讲述西汉的历史。

西汉的建立是历史展的重要节点。

秦末农民起义风起云涌，刘邦在众多起义军中脱颖而出。

在楚汉战争中，刘邦凭借卓越的领导才能和战略眼光，击败了强大的项羽。

公元前2o2年，刘邦称帝，建立西汉，定都长安。

然而，西汉初建时面临着诸多困境，长期的战乱使得社会经济遭到严重破坏，人口锐减，民生凋敝。

面对如此严峻的局面，前有吕雉奉行无为而治的方针，与民休息，后有汉文帝和汉景帝加固了一系列休养生息的政策。

吕雉以免除徭役来鼓励农民从事生产，放宽经济政策。

汉文帝倡导节俭，以身作则，减少宫廷开支。

汉景帝又继续推行轻徭薄赋、与民休息的政策，重视农业生产，鼓励农民开垦荒地。

在一个又一个的治理下，社会经济逐渐恢复和展，百姓生活水平得到提高，国家积累了大量的财富，史称“文景之治”

。

“文景之治”

为西汉的强盛奠定了坚实的基础。

到了汉武帝时期，西汉进入了鼎盛阶段。

汉武帝刘彻是一位具有雄才大略的君主，他在政治、军事、经济、文化等方面都采取了一系列积极有效的措施。

在军事上，他派卫青、霍去病多次出击匈奴，解除了匈奴对汉朝的威胁，拓展了汉朝的疆域。

在外交上，他派张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，开辟了着名的丝绸之路，促进了中外经济文化的交流。

在文化上，他“罢黜百家，独尊儒术”

，确立了儒家思想的正统地位，对中国文化的展产生了深远的影响。

课堂上，同学们认真聆听着老师的讲解，沉浸在西汉辉煌的历史画卷中，感受着那个时代的风云变幻。

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“韩老师的评价还是一如既往的中肯，谁的坏话都不说。”

“哈哈哈哈，而且韩老师还爱总结各种政举给未来产生了什么影响。”

“哈哈哈，你不说我还没现呢。”

西汉

“你们都听到了没有，韩老师说朕是雄才大略的君主。”

刘彻炫耀自满的样子看的大臣们牙痒痒，是，你是雄才大略的君主，我们这些大臣们就没有贡献吗？嘚瑟。

大臣们齐声道：“陛下雄才大略。”

听着韩老师的讲解，刘彻猛地现汉朝为什么要叫西汉？难不成还有东汉不成？

所以大汉分裂了？一想到这个可能性，刘彻再也高兴不起来了。

王朝更迭他不是不明白，可是大汉怎么能分裂呢？这万一要是在他手里分裂，那他还有什么脸面去下面见祖宗。

但刘彻又转念一想，韩老师说在他的时期是西汉的鼎盛阶段，这说明大汉不是在他手里分裂的。

还好还好，想通的刘彻松了一口气，只要不是他就行，毕竟他也管不着未来。

聪明的大臣们自然也注意到了西汉这个称呼，他们迫切的想知道大汉到底生了什么才有了西汉