第316章 语文课上，现代笔误（1 / 2）

盛夏的午后，蝉鸣声如同煮沸的水，顺着木格窗的缝隙汹涌灌入清平村初中二年级（3）班的教室。老旧的吊扇吱呀转动，却吹不散凝滞的热浪。李晓聪用课本扇着风，鼻尖沁出的汗珠滴在《古代诗歌四首》的预习笔记上，晕开一小片墨渍。

讲台上，语文老师陈墨身着洗得发白的中山装，握着半截白垩粉笔，正在黑板上书写《望岳》的板书。粉笔与黑板摩擦发出“吱吱”的声响，扬起的粉尘在光柱里上下翻飞，宛如一场微型的暴风雪。“荡胸生曾云——”陈墨老师的声音带着浓重的乡音，尾音还在教室里回荡，粉笔却在“曾”字的最后一横处突然顿住。

李晓聪下意识地坐直身子，目光紧紧盯着黑板。只见陈墨老师的手腕微微一抖，本应是“曾”的地方，竟出现了一个“层”字。这个在现代习以为常的字，在1982年的课本里根本不该出现！李晓聪感觉心跳陡然加快，仿佛有一只无形的手突然攥紧了他的心脏。

“老师……”李晓聪刚要举手，却见陈墨老师已经迅速回过身来。老人浑浊的眼睛里闪过一丝慌乱，布满皱纹的脸上瞬间没了血色：“咳咳，笔误，笔误！”他抓起板擦，动作快得有些反常，匆匆抹去字迹，袖口扫过黑板时，粉笔灰簌簌落在肩头，在深色的中山装上留下一片灰白，如同未化的霜。

坐在最后一排的赵小芸悄悄踢了踢他的凳子，马尾辫随着动作晃了晃：“发什么呆呢？”李晓聪喉咙发紧，艰难地咽了口唾沫，挤出一句：“没事，看错了。”但他的目光却不由自主地扫过教室角落——那里站着戴着草帽的“村民”老张，此刻正低头摆弄竹篮，指缝间若隐若现的金属光泽却暴露了他手中的对讲机。

这反常的一幕让李晓聪心头警铃大作，无数记忆碎片突然在脑海中翻涌。他想起穿越后无数个似曾相识的细节：王伯总在深夜擦拭的银色怀表，那金属的光泽与现代工艺如出一辙；供销社货架上崭新的搪瓷缸，印着的图案在这个年代从未见过；还有陈墨老师讲解古诗时，偶尔会不自觉地蹦出“系统”“优化”这样的现代词汇。

“同学们翻开课后习题。”陈墨老师的声音有些发颤，教案本在讲台上微微抖动，仿佛在寒风中瑟瑟发抖的枯叶。李晓聪翻开课本的动作顿住了，泛黄的纸页间夹着的纸条上，用钢笔写着“勿信异常，专注学业”，那工整的字迹竟与父亲书房里的字帖如出一辙。冷汗顺着脊背往下淌，他猛地抬头，正对上陈墨老师复杂的眼神，那目光里有恳求，有焦虑，还有一丝难以察觉的歉意，仿佛藏着千言万语。

就在这时，教室后门“吱呀”一声被推开，裹着热浪涌进的，是满脸通红的“村会计”老李。他怀里抱着的账本歪歪斜斜，脚步虚浮，却在靠近讲台时“不小心”撞翻了粉笔盒。五颜六色的粉笔滚落在地，在寂静的教室里发出清脆的声响。陈墨老师弯腰去捡的瞬间，老李迅速在他耳边低语几句，声音小得如同蚊虫的嗡鸣。

李晓聪眯起眼睛，凭借着在穿越前打游戏锻炼出的敏锐观察力，看见老李藏在袖中的手握着张字条，上面隐约印着“紧急预案启动”字样。窗外的蝉鸣不知何时停了，空气仿佛凝固，整个教室陷入一种诡异的死寂。他突然想起抗洪时周富贵说过的话：“那晚你指挥完，村长偷偷在电台里喊‘任务完成’，可咱们村根本没通电台……”

“李同学，你来朗读最后一段。”陈墨老师的声音惊得李晓聪浑身一颤。他起身时太过仓促，带翻了凳子，在刺耳的声响中，瞥见窗外闪过几道黑影——是平日里总在村口晃悠的“货郎”，此刻正端着造型奇特、类似猎枪的器械，枪口对准了教室，黑洞洞的枪口仿佛一只吞噬一切的巨兽之口。

“岱宗夫如何……”李晓聪的声音发颤，每一个字都像是从牙缝里挤出来的。他的目光扫过黑板上方“好好学习，天天向上”的标语，那八个字的笔迹，竟和自家别墅书房里父亲的书法作品分毫不差。

讲台上，陈墨老师的目光不时瞥向窗外，手指紧紧攥着教案本，指节因用力过度而发白。教室里的空气愈发沉重，仿佛有一座无形的大山压在每个人身上。李晓聪感觉自己的太阳穴突突直跳，一种强烈的不安涌上心头。

就在这时，一阵轻微的“嗡嗡”声从窗外传来，细若游丝，若不是李晓聪神经紧绷，几乎难以察觉。他下意识地转头，却见一道细小