第166章 人物着装，差异凸显（2 / 3）

习的铃声刚刚响起。教室里，几盏老式的白炽灯散发着昏黄的光晕，在墙壁上投下斑驳的影子。学生们正趴在课桌上认真学习，可讲台上那位穿着修身职业套装的女老师，却显得格外突兀。她的衣服剪裁合身，完美地勾勒出优美的身材曲线，黑色的丝袜和精致的高跟鞋，与周围朴素的环境形成了强烈的反差。

“李总，您看看这位老师的着装。”历史学者陈立文推了推眼镜，镜片后的目光严肃而犀利，“1982年的乡镇教师，穿着多以棉布、的确良为主，款式简单大方，颜色也比较单一。像这样紧身的套装，在当时的乡镇学校，根本见不到，这不符合当时的时代背景啊！”

那位女老师的脸瞬间涨得通红，像熟透的番茄，双手不停地绞着衣角，身体微微颤抖，显得局促不安：“我……我不知道会这样，这是我平时上班穿的衣服，来得太急，没来得及换……”

李思成摆了摆手，语气缓和了些：“没关系，这是我们前期工作的失误。”他转头对张明远说，“安排老师尽快更换服装，同时给大家讲讲八十年代的着装风格和礼仪，避免再出现类似的问题。对了，找些老照片和影像资料，让老师们更直观地了解那个时代。”

然而，问题就像雨后的春笋，一个接着一个冒出来。在教师宿舍，专家们又有了新发现。一位男老师的床上，随意地扔着一件印有英文图案和酷炫图案的t恤，这在1982年的乡镇，绝对是“奇装异服”。

“李总，这可不行啊！”周老拄着拐杖，在房间里来回踱步，每走一步都发出“笃笃”的声响，“那时候，英文都没几个人认识，更别说穿在衣服上显摆了。这要是让外人看到，还不笑掉大牙？咱们这穿越乡镇的招牌可就砸了！”

李思成看着那件t恤，心中五味杂陈。他蹲下身子，轻轻抚摸着布料，感受到现代工艺的柔软和顺滑，与记忆中八十年代粗布的质感截然不同。他知道，要让所有人都适应八十年代的生活，不仅是物质上的改变，更是观念上的巨大转变。“马上组织一场八十年代服饰文化讲座，让大家深入了解那个时代的特点。”他对张明远说，眼神坚定，“另外，设立一个服装置换点，让大家用现代服装换取符合年代的衣物。告诉大家，这不仅是为了验收，更是为了让我们真正走进那个时代。”

就在整改工作紧张进行时，王氏集团又在网络上掀起了惊涛骇浪。他们雇佣了大量水军，在各大平台发布帖子，标题极尽夸张之能事：《惊！号称还原1982年的乡镇，人物着装漏洞百出！》《笑死！看看这穿越乡镇的“现代时尚秀”》，还配上了孩子们穿运动鞋、老师穿职业装的高清照片。一时间，网络上质疑声、嘲笑声铺天盖地，#穿越乡镇造假#的话题迅速登上热搜，点击率和转发量不断攀升。

黑燕焦急地跑来，脸色苍白，手机在她手中不停地震动：“李总，网上的舆论对我们很不利，评论都快把服务器挤爆了！好多合作方都来询问情况，还有人要取消合作！”

李思成眼神冰冷，握紧了拳头，指甲几乎掐进掌心：“让技术团队收集我们整改的过程和成果，制作成视频，进行24小时不间断直播。同时，联系那些参与验收的专家，让他们在网上发声，解释这些问题的原因和我们的整改措施。另外，安排专人回复网友评论，态度要诚恳，但也要坚定！”

直播当天，乡镇里一片忙碌的景象。裁缝铺里，老裁缝们戴着老花镜，飞针走线，缝纫机“哒哒哒”的声音不绝于耳。他们的手指在布料上灵活地穿梭，汗水滴落在裁剪好的衣料上，却丝毫没有减慢他们的速度。服装置换点前，村民们排起了长长的队伍，有说有笑地用现代衣物换取布鞋、粗布衫，孩子们好奇地试穿着新鞋子，在地上蹦蹦跳跳。学校里，老师们围坐在一起，认真学习着八十年代的服饰文化知识，时不时拿出笔记本记录要点。

李思成站在镜头前，身后是热闹而有序的整改现场，他的目光坚定而从容：“各位网友，我们不回避问题，相反，我们会用行动证明，穿越乡镇是我们用心打造的梦想之地。人物着装的问题，我们正在全力整改。这里的每一处细节，都承载着我们对过去的敬意，对未来的期望。我们相信，只要有决心、有毅力，就没有克服不了的困难！”

随着直播的进行，网友们看到了乡镇里每个人的努力和改变。评论区的风