第129章 校园壁垒与知识的力量（2 / 3）

大的压力和一丝恐慌。

校园，原本是他们学习和成长的净土，此刻却仿佛也变得不再安全。

“不能乱！”

陈遇强迫自己冷静下来，大脑飞运转，“既然他们把战场扩大到学校，那我们就利用好学校的资源！

别忘了，我们的身份先是学生！”

他看向毛蛋，“毛蛋哥，你是我们的大后方，家里和外面的关系就靠你了！”

他迅做出部署：

“孙宇，张伟，专利技术交底书的撰写就拜托你们了！

这是我们的法律盾牌，越快越好！

需要任何数据，我们这边立刻提供！”

“莉莉，你立刻联系你们学校法学院或者知识产权相关的老师、学长！

咨询学生创业团队申请专利的流程、费用以及是否有学校的扶持政策或者优惠渠道！

这是我们的优势！”

“虎子，你在北理工，想办法打听一下，有没有懂专利审核流程的老师或学长，了解一下审查要点，我们也好提前应对。”

“毛蛋哥，家里这边，数据安全按张伟说的做！

同时，安抚好赵老板和其他邻居，让他们最近多留意陌生面孔。

还有，专利代理机构也先去打听一下行情。”

“我这边，立刻去找蒋教授和系里领导，说明情况！

争取学校的支持！

‘渔火’的手伸进校园，学校不会不管！”

思路清晰，指令明确！

团队立刻行动起来。

学生身份此刻成了他们的护身符和资源获取的通道！

而毛蛋，则负责起更需要社会经验和对外沟通的任务。

林莉立刻动身返回学校，通过社团和学生会的关系，很快就联系上了一位知识产权法方向的年轻讲师。

对方对学生创业团队颇感兴趣，耐心听取了情况，不仅详细讲解了专利申请的要点和潜在风险，还告知学校科技处最近正好有一个针对学生创业的“知识产权援助计划”

，可以减免部分代理费用！

柳暗花明！

孙宇和张伟在清华和北航的实验室里，彻夜未眠。

孙宇负责将复杂的技术原理用尽可能清晰、符合专利要求的方式描述出来，张伟则负责绘制精确的工艺流程图和控制时序图。

两人的严谨和高效在此刻挥了巨大作用。

王小虎在北理工，充分挥了他的“社交牛逼症”

，愣是混进了研究生学姐学长的讨论圈，打听到专利审查中最看重“新颖性”

、“创造性”

和“实用性”

，回来就嚷嚷：“遇哥！

咱得突出咱们的‘土’！

越土越有创造性！

跟那些高大上的不一样！”

毛蛋也没闲着，他动用了自己技校毕业以来积累的所有社会关系，打听了几家专利代理事务所，比较价格和口碑，虽然学校的援助计划让他松了口气，但他还是做好了垫付资金的准备。

同时，他加强了对工作室的巡视，和赵老板也打了招呼，让左邻右舍都成了眼线。

陈遇则在上海水产大学，找到了蒋教授和系主任，将“旭遇”

遇到的商业打压和“渔火”

直接到学校骚扰学生的情况做了汇报。

蒋教授听后极为震怒：“岂有此理！

商业竞争竟然搞到大学校园里来了！

这是干扰教学秩序！

放心，学校这边我会去沟通，绝不允许社会企业随意进入校园干扰学生！

系里也会出具证明，支持你们的创新项目！”

更让陈遇惊喜的是，系主任透露，学校最近正在筹备“大学生创新创业孵化基地”

，他们的“旭遇”

项目很有特色，或许可以申请入驻，不仅能获得场地支持，还能对接更多的政策和资源！

几天后，一份内容详实、逻辑严密的技术交底书从北京传真到了省城。

林莉也顺利通过学校的援助计划，联系上了一家收费优惠的专利代理机构。

陈遇拿着系里出具的证明，心里踏实了大半。

然而，“渔火”

的挖角行动并未停止。