642 不来上课的宾斯教授（4 / 5）

逐步学习到高级变形，学习了人体变形才能接触阿尼玛格斯，她在准备比赛期间，就利用了自身的能力完成了阿尼马格斯。

    林夏心想，修炼的功法帮助了她，书籍上提到的任何困难点都没有在她身上发现。

    她很自然而然地就完成了变形。

    而她所变形的生物，跟她首次用变形术变形出神奇生物的蜃虫是一样的。

    可惜在学校里，她使用阿尼马格斯的机会并不多。

    现在得了麦格教授的提醒，林夏心想，或许她可以用蜃虫，在学校里做些不太方便做的事。

    下一节课是魔法史，学生已经提前来到教室。

    按照以往的惯例，上课铃声敲响后，宾斯教授就会飘进来，声音冷漠地复述历史事实。

    因为他照本宣科的教学方式，魔法史被学生视为“最催眠的课程”。

    有很多学生都不带书籍上课。

    哪怕带了书籍，最终也会成为自己的枕头，只有少部分学生能够保持清醒。

    而在保持清醒的这部分学生当中，又有大部分学生是在魔法史上做别的事情，真正听课的没几个。

    但赫敏就是其中一个认真听讲的。

    她还会举起手在教室里询问宾斯教授问题。

    只要是跟魔法史有关的问题，就像是触发机关那样，能得到宾斯教授的解答。

    除此之外，无关紧要的问题，宾斯教授都会无视掉，自顾自地讲课。

    但这一次，上课铃声响起后，学生们逐渐安静下来，等待宾斯教授飘入。

    等了几分钟，他们意识到了不对，宾斯教授怎么还没过来？

    “难道我们看错课程表了，这一堂课不是魔法史？”

    “不对啊，我看了课表好几遍，还用羽毛笔记了下来，这一堂课就是魔法史！”

    有个巫师忽然想到了什么，神色有些惊恐：“宾斯教授该不会因为太过害怕，所以躲起来，连课都不上了吧？”

    这个话语一出，小巫师纷纷展开了联想。

    “是啊，早上我就看到画框里的人物都一脸憔悴，据说有些幽灵也是如此。”

    “会不会跟学校发生的事情有关，上午怎么忽然聚集在一起检测了？”

    “所以学校到底发生了什么事？”

    巫师们纷纷摇头，他们也不知道。

    这一堂课是大堂课，赫奇帕奇、斯莱特林、拉文克劳与格兰芬多都有抽调一部分的学生过来上课。

    林夏与哈利等人也在这堂课里。

    林夏第一时间察觉到教室的秩序和氛围有些不对，她当机立断地站了起来，用优秀生的身份站在了讲台上，拿起魔杖轻